• Le début du récit d'aventures

    Alors ça y est nous avons commencé notre projet d'écriture. 

    Les élèves ont identifié les éléments d'un récit d'aventures et ont réfléchi à leur récit d'aventures. 

    Sans tout vous dévoiler voici les éléments choisis par les élèves pour leur récit d'aventures : 

    - le héros : un homme d'une quarantaine d'années, riche, scientifique qui fabrique des machines folles

    - le départ pour l'aventure : un bébé a disparu dans son laboratoire et il doit le retrouver

    - le lieu de l'aventure : le corps humain (le bébé a été avalé par une petite fille)

     

    Du coup nous nous retrouvons devant un lieu mal connu par les élèves. Il est, de ce fait, décidé que nous devons travailler sur le corps humain pour le comprendre et pouvoir faire une histoire réaliste.

    Je vais vous présenter le travail mené pour ce nouveau projet sur le corps humain qui repousse un peu l'écriture de notre récit (même si nous écrivons tout de même le début et commençons les illustrations)

    Les créateurs et scripteurs pour écrire le texte

    Les illustrateurs s'entrainent à la tablette graphique

    Les publieurs recherchent une imprimerie acceptant d'imprimer notre livre


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